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索 引 号: 008854406/2019-00450 主题分类: 动态 > 工作动态
发布机构: 县教科局 发文日期: 2019-03-12 09:37:01
文  号: 主 题 词:
名  称: 渠江三小:创建中华诗词之乡 引领校园文化发展

渠江三小:创建中华诗词之乡 引领校园文化发展

发布机构:县教科局    发布日期:2019-03-12 09:37:01

    为传承和弘扬中华优秀诗词文化,繁荣渠县大文化,做强厚重文化支撑,实现以文立校、以文化人、以文润校,渠江三小以创建“中华诗词之乡”为契机,引领校园文化发展,传承优秀文化传统,弘扬中华文化,不断提高学校美誉度和文化软实力、竞争力。

    中华诗词 “进校园”,活动彰显特色。中华诗词是中国传统文化的瑰宝,是民族精神和时代精神的重要载体。该校以国学传承为主线,依托校园文学社、孔子学堂突出古典诗词的浸润教化作用。一是积极开展社团活动。以少先队为阵地,学生活动为载体,成立健全晴虹校园文学社,积极组织开展社团活动;二是开展诗词进课堂活动。以孔子学堂为依托,配备专职国学教师,结合国学教育,让诗词进入课堂。做到有课时安排;有诗词教材;教师有教案。三是开展师生诵读、朗读比赛,诗会、诗词鉴赏会,书画展,文艺表演,新苗杯校园诗歌大赛及诗词征文活动,教师、学生(高年级)诗词创作作品展等系列主题活动。四是营造诗词、诗画环境。打造诗词、诗画墙,晴虹诗苑并在校内合适的地方悬挂诗词、诗画作品。

    中华诗词 “进校园”,植入文化元素。一是开展系列活动。2018年3月,启动“诗词进校园”活动,选派教师参加渠县文艺大讲堂、诗词讲座。4月,开展以“师生古诗词诵读、朗读”为主题的师生诵读月活动。5月,组织师生积极参加“赞家乡·颂祖国”诗词征文活动。5月,举办以诗词为主题的校园文化艺术节,开展书画展、文艺表演等活动。6月,举办诗会、诗词鉴赏会。7月,组织师生参加 “优秀诗词”广场全民大朗诵活动。二是创新每周的升旗仪式。每周一的升旗仪式由原来的教师主持改为值周班级学生主持,每周一个文化主题,值周班级学生在仪式前集体朗读诗词,仪式上值周领导和值周教师在安排和总结工作时要求都要朗读诗词。三是开展“读懂中国?我是朗读者”系列主题活动。以弘扬中华传统文化为宗旨,以班级为单位,间周一次,充分发挥学生的主动性和创造性,学生自主确定主题和形式、自主编排、自主表演。

    中华诗词 “进校园”,传承国学经典。该校按照“立德树人,思廉明志”的工作思路,以“抓细节促规范管理,重实践强素质教育,讲人本创和谐校园,做精品展名校风采”为管理理念,以“管理精细化,教学精致化,办学精品化”为治学方略,兴文化,育新人,创建有灵魂的教育,培养有理想的学生、塑造有思想的教师。该校以“激情、智慧、创新”为校训,以“勤学、善思、尚美”为学风,以校园文化建设为抓手,弘扬传统文化,传承国学经典。一是以《诗经》的艺术形式和表现手法即风雅颂赋比兴六字为每栋建筑物进行了命名;二是精心打造廉政苑,一篇《廉洁赋》,一个个廉洁文化专栏、一条条格言警句、一幅幅剪纸,展示了廉洁文化的内涵。三是打造班级文化建设。渠江三小的班级文化,以干净、整洁、亮丽为基本标准,植入意识形态基因:国学知识、名人名言、传统故事等内容。67个班级,班班有特色,班班有亮点,班班有创新。四是打造读书长廊。学校打造的“读书长廊”长40余米,将家风、家规、爱国等元素渗透其中,设置了读书椅、读书桌,摆放了开放式的图书架、图书柜。让师生把读书当作一种学习和生活方式,当作一种良好的生活习惯。五是打造楼道文化墙。在该校,每一个楼道就是一道亮丽的文化风景,每一面墙壁都能说话、赋诗。中医、刺绣、茶艺、皮影、武术、围棋、书法、国画,让学生感受到中华传统文化的博大精深、灿烂辉煌!《诗经》、《唐诗宋词》、《三字经》、《孟子》,尽显国学大美。六是打造孝图孝道文化墙。学校后围墙的“24孝图”,讲的是中华孝道文化中的经典故事。传承孝道文化,就是要让孩子们从小就懂得:小孝孝于家,大孝忠于国,弘扬孝道文化,就是要让孩子们内化于心,外化于行,做到孝敬父母、善待老人。七是家风家规文化墙。学家风家规文化墙,将邻里和睦、孝老爱亲、明礼诚信、礼让谦和、敬廉崇洁等内容融入其中,如春风化雨,传递着崇德向善的力量,滋润着我们的心田。八是打造孔子学堂。孔子学堂以培育和践行社会主义核心价值观, 弘扬优秀传统文化为目标,以“写好字、读好书、做好人”为学堂宗旨,继承和弘扬优秀传统文化,加强意识形态建设。

    (审核人:罗琳     上传人:邓朝中)